電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備主要承擔(dān)《電路分析》《電工學(xué)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，通過開展豐富的實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，使學(xué)生能夠深化對電工技術(shù)相關(guān)知識的理解。涵蓋了電工實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)裝置、電路實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、模/數(shù)電實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電工電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，電路原理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電工新技術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等電工電子基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。包括：電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電子工藝實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、高電壓實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、電力系統(tǒng)動態(tài)模擬綜合實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。能滿足電氣工程及其自動化、自動化、儲能、機(jī)制、機(jī)電、材成、過控、土木、化工、冶金等十三個(gè)專業(yè)的本科教學(xué)需求。旨在通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生的理論與實(shí)踐結(jié)合能力，使學(xué)生掌握電工電子技術(shù)及其相關(guān)實(shí)踐技能。